El habla consiste en la descodificación sonora de un mensaje;
permite construir conocimientos, emitir conceptos, juicios, raciocinios,
impresiones, sentimientos y propósitos, como acto de comunicación. Es decir, se
inicia con la representación del lenguaje y la elaboración de significados
(Niño, 1998).
Conclusiones
Realizando los
talleres para el fortalecimiento del habla, se evidencio muy buena conciencia
de la importancia de sabernos expresar de acuerdo al momento y en el lugar que nos encontremos,
fue constructivo las reflexiones que se hicieron a la luz de situaciones que
suceden en el aula muy frecuentemente, los gestos que muchas veces sin
intención ofenden a los demás, ejemplo gestos, miradas, subir los hombros, son
realidades que las estudiantes enfrentan y se concientizaron y empezaron a ser
más cuidadosas con sus comportamientos al hablar con las demás personas.
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